LANGUAGE CALCULADORA
Os alunos são amados queridos alunos aqui do professor ensinar o conhecimento matemático envolve (), x, dividir, + e - BASE "MÉTODO HAFIZUL. Esta questão normalmente é popular entre os estudantes que se sentava no exame PMR.
Os alunos são amado professor de estudantes em todo o mundo e senhores, este método criado como um resultado da experiência adquirida com a professora de formação de professores professor universitário Sultan Abdul Halim E MALÁSIA Universidade Aberta.
Depois de saber, entender e dominar este método, os estudantes podem resolver a questão da questão sem usar o 'calculadora' novamente.
Quando a existência de problemas que envolvem (), x, dividir, + e -. Os estudantes primeira coisa que deve fazer é concluir esta operação dentro do () primeiro não importa se () está na frente, meio ou para trás.
A segunda coisa a fazer é resolver problemas envolvendo x ou divisão em que é mencionado em primeiro lugar. Se a divisão da primeira divisão terminar em primeiro e se x x. concluir
A terceira coisa que os alunos devem fazer é resolver problemas que envolvam + ou - o que foi mencionado anteriormente. Se o + + e deve terminar primeiro-primeira resolver -.
Depois de completar todos eles, tente Verifique a calculadora. Certo? Boa sorte e sucesso aos alunos sentados.
Vejamos os exemplos que têm sido os professores produzem:
1. 7 x 6 + (03/12) - 4 ÷ 2 =?
= 42 + 04/09 ÷ 2
= 51-2
= 49.
2. 12 + 3 - (6 ÷ 2) x 6 ÷ 2 =?
= 15 - 3 x 6 ÷ 2
= 15-9 = 6.
3. 14-6 + 7 x 4 ÷ (08/12) =?
= 8 + 7 x 4 ÷ 4
= 8 + 7 = 15.
4. 18 + 06/12 x 4 ÷ 2 + (6 x 3) =?
= 18 + 12/12 + 18
= 36.
5. (12 + 6) ÷ 2 x 6 + 7-3 =?
= 18 ÷ 2 x 6 + 7-3
= 54 + 03/07
= 58.
6. 12 + 6 ÷ 2 x (6 + 7) - 3 =?
= 12 + 6 ÷ 2 x 13-3
= 12 + 39-3
= 51-3 = 48.
7. 6 x 6 + (4 ÷ 2) - 6 ÷ 2 =?
= 36 + 06/02 ÷ 2
= 36 + 03/02
= 35.
8. 8 x 4 + 7 - (6 x 2) ÷ 4 =?
= 32 + 12/07 ÷ 4
= 32 + 03/07
= 36.
9. 8 x (4 + 7) - 6 x 2 ÷ 4 =?
= 8 x 06/11 x 2 ÷ 4
= 88-3
= 85.
10. 7 + 4 x (6 ÷ 2) - 3 + (7 2) =?
= 7 + 4 + 9 x 3-3
= 7 + 9 + 03/12
= 19-3 + 9
= 16 + 9
= 25.
Nenhum professor hp: 0129676083 e n º tel: 097257521
Os alunos são amado professor de estudantes em todo o mundo e senhores, este método criado como um resultado da experiência adquirida com a professora de formação de professores professor universitário Sultan Abdul Halim E MALÁSIA Universidade Aberta.
Depois de saber, entender e dominar este método, os estudantes podem resolver a questão da questão sem usar o 'calculadora' novamente.
Quando a existência de problemas que envolvem (), x, dividir, + e -. Os estudantes primeira coisa que deve fazer é concluir esta operação dentro do () primeiro não importa se () está na frente, meio ou para trás.
A segunda coisa a fazer é resolver problemas envolvendo x ou divisão em que é mencionado em primeiro lugar. Se a divisão da primeira divisão terminar em primeiro e se x x. concluir
A terceira coisa que os alunos devem fazer é resolver problemas que envolvam + ou - o que foi mencionado anteriormente. Se o + + e deve terminar primeiro-primeira resolver -.
Depois de completar todos eles, tente Verifique a calculadora. Certo? Boa sorte e sucesso aos alunos sentados.
Vejamos os exemplos que têm sido os professores produzem:
1. 7 x 6 + (03/12) - 4 ÷ 2 =?
= 42 + 04/09 ÷ 2
= 51-2
= 49.
2. 12 + 3 - (6 ÷ 2) x 6 ÷ 2 =?
= 15 - 3 x 6 ÷ 2
= 15-9 = 6.
3. 14-6 + 7 x 4 ÷ (08/12) =?
= 8 + 7 x 4 ÷ 4
= 8 + 7 = 15.
4. 18 + 06/12 x 4 ÷ 2 + (6 x 3) =?
= 18 + 12/12 + 18
= 36.
5. (12 + 6) ÷ 2 x 6 + 7-3 =?
= 18 ÷ 2 x 6 + 7-3
= 54 + 03/07
= 58.
6. 12 + 6 ÷ 2 x (6 + 7) - 3 =?
= 12 + 6 ÷ 2 x 13-3
= 12 + 39-3
= 51-3 = 48.
7. 6 x 6 + (4 ÷ 2) - 6 ÷ 2 =?
= 36 + 06/02 ÷ 2
= 36 + 03/02
= 35.
8. 8 x 4 + 7 - (6 x 2) ÷ 4 =?
= 32 + 12/07 ÷ 4
= 32 + 03/07
= 36.
9. 8 x (4 + 7) - 6 x 2 ÷ 4 =?
= 8 x 06/11 x 2 ÷ 4
= 88-3
= 85.
10. 7 + 4 x (6 ÷ 2) - 3 + (7 2) =?
= 7 + 4 + 9 x 3-3
= 7 + 9 + 03/12
= 19-3 + 9
= 16 + 9
= 25.
Nenhum professor hp: 0129676083 e n º tel: 097257521
Ulasan
Catat Ulasan