KINDERS student, kom LEER te domineer Wetenskapkennis
Wiskunde WAT 'HAFIZUL
METHODS. Hey KINDERS
DIE STUDENT ONDERWYSER HIER liewe bloot lief METODES VAN ONDERWYSER
Eie kopiereg op WETENSKAP onderwyser die ONDERWYSER emmer Kollege
Onderrig SULTAN Abdul Halim EN OOP Universiteit Maleisië. Hierdie metode
Wetende onderwyser met NAAM "HAFIZUL METHODS. HELP die kind-metodes
Speelgoed hierdie aksie-werkverigting met hakies, vermeerder
Verdeel, optel en aftrek. Kinders kan leer van hierdie metode meester
En nedersetting bedrywighede bestaan sonder GEBRUIK
Sakrekenaar. Hierdie metode is gebaseer op internasionale standaarde voldoen, in
INDIEN ENIGE sakrekenaar opgelos sal produseer
BEANTWOORD DIE DIESELFDE. Hierdie opsomming gebaseerde metodes
'KUDABACATOL "Waar is die KU hakies, vermenigvuldig IS DA, BA IS
Verdeel, CA TOL is en wat OFF plus. Ons moet
Voltooi hierdie aksie hakies eerste, dan BEDRYWIGHEDE
Vermenigvuldiging of afdeling wat genoem word die eerste en EINDE
Of plus af sodra of dat enige genoem voor
VORIGE. Kom ons kyk na voorbeelde geproduseer HET ONDERWYSER:
1. 7 x 6 + (12 - 3) - 4 ÷ 2 =?
= 42 + 9-4 ÷ 2
= 51-2
= 49.
2. 12 + 3 - (6 ÷ 2) x 6 ÷ 2 =?
= 15 - 3 x 6 ÷ 2
= 15-9 = 6.
3. 14-6 + 7 x 4 ÷ (12 - 8) =?
= 8 + 7 x 4 ÷ 4
= 8 + 7 = 15.
4. 18 + 12 tot 6 x 4 ÷ 2 + (6 x 3) =?
= 18 + 12 tot 12 + 18
= 36.
5. (12 + 6) ÷ 2 x 6 + 7 - 3 =?
= 18 ÷ 2 x 6 + 7-3
= 54 + 7-3
= 58.
6. 12 + 6 ÷ 2 x (6 + 7) - 3 =?
= 12 + 6 ÷ 2 x 13-3
= 12 + 39-3
= 51-3 = 48.
7. 6 x 6 + (4 ÷ 2) - 6 ÷ 2 =?
= 36 + 2-6 ÷ 2
= 36 + 2-3
= 35.
8. 8 x 4 + 7 - (6 x 2) ÷ 4 =?
= 32 + 7-12 ÷ 4
= 32 + 7-3
= 36.
9. 8 x (4 + 7) - 6 x 2 ÷ 4 =?
= 8 x 11 tot 6 x 2 ÷ 4
= 88-3
= 85.
10. 7 + 4 x (6 ÷ 2) - 3 + (7 + 2) =?
= 7 + 4 x 3 aan 3 + 9
= 7 + 12 aan 3 + 9
= 19 aan 3 + 9
= 16 + 9
= 25.
DIE STUDENT ONDERWYSER HIER liewe bloot lief METODES VAN ONDERWYSER
Eie kopiereg op WETENSKAP onderwyser die ONDERWYSER emmer Kollege
Onderrig SULTAN Abdul Halim EN OOP Universiteit Maleisië. Hierdie metode
Wetende onderwyser met NAAM "HAFIZUL METHODS. HELP die kind-metodes
Speelgoed hierdie aksie-werkverigting met hakies, vermeerder
Verdeel, optel en aftrek. Kinders kan leer van hierdie metode meester
En nedersetting bedrywighede bestaan sonder GEBRUIK
Sakrekenaar. Hierdie metode is gebaseer op internasionale standaarde voldoen, in
INDIEN ENIGE sakrekenaar opgelos sal produseer
BEANTWOORD DIE DIESELFDE. Hierdie opsomming gebaseerde metodes
'KUDABACATOL "Waar is die KU hakies, vermenigvuldig IS DA, BA IS
Verdeel, CA TOL is en wat OFF plus. Ons moet
Voltooi hierdie aksie hakies eerste, dan BEDRYWIGHEDE
Vermenigvuldiging of afdeling wat genoem word die eerste en EINDE
Of plus af sodra of dat enige genoem voor
VORIGE. Kom ons kyk na voorbeelde geproduseer HET ONDERWYSER:
1. 7 x 6 + (12 - 3) - 4 ÷ 2 =?
= 42 + 9-4 ÷ 2
= 51-2
= 49.
2. 12 + 3 - (6 ÷ 2) x 6 ÷ 2 =?
= 15 - 3 x 6 ÷ 2
= 15-9 = 6.
3. 14-6 + 7 x 4 ÷ (12 - 8) =?
= 8 + 7 x 4 ÷ 4
= 8 + 7 = 15.
4. 18 + 12 tot 6 x 4 ÷ 2 + (6 x 3) =?
= 18 + 12 tot 12 + 18
= 36.
5. (12 + 6) ÷ 2 x 6 + 7 - 3 =?
= 18 ÷ 2 x 6 + 7-3
= 54 + 7-3
= 58.
6. 12 + 6 ÷ 2 x (6 + 7) - 3 =?
= 12 + 6 ÷ 2 x 13-3
= 12 + 39-3
= 51-3 = 48.
7. 6 x 6 + (4 ÷ 2) - 6 ÷ 2 =?
= 36 + 2-6 ÷ 2
= 36 + 2-3
= 35.
8. 8 x 4 + 7 - (6 x 2) ÷ 4 =?
= 32 + 7-12 ÷ 4
= 32 + 7-3
= 36.
9. 8 x (4 + 7) - 6 x 2 ÷ 4 =?
= 8 x 11 tot 6 x 2 ÷ 4
= 88-3
= 85.
10. 7 + 4 x (6 ÷ 2) - 3 + (7 + 2) =?
= 7 + 4 x 3 aan 3 + 9
= 7 + 12 aan 3 + 9
= 19 aan 3 + 9
= 16 + 9
= 25.
Ulasan
Catat Ulasan