Penjahat yang malang

-
Penjahat yang malang
Melarat sepanjang zaman
Kais pagi makan pagi, kais petang makan petang

Penjahat yang malang
Sering disindir orang
Hidup tak ketentuan

Penjahat yang malang
Hidupmu tidak diundang, matimu tidak dikenang

Penjahat yang malang
Sering angan-angan dan berkhayalan
Penuhi diri dengan perkara-perkara yang malang

Penjahat yang malang
Neraka dikatakan syurga
Hidup tidak bahagia
Dibenci orang sepanjang masa

Penjahat yang malang
Sering dilaknat Tuhan

Penjahat yang malang
Sering kesepian
Tiada rakan
Tiada kekasih
Sampah dan sisa masyarakat

Penjahat yang malang
Nyahmu dari bumi bertuah ini
Sebelum aku pelempang, nyawamu hilang



Ulasan

Catat Ulasan

Catatan popular daripada blog ini

Cyfrifiannell IAITH

-
Mae myfyrwyr yn annwyl annwyl myfyrwyr yma athro yn dysgu gwybodaeth fathemategol yn cynnwys (), x, rhannu, +, ac - YN SEILIEDIG 'DULLIAU HAFIZUL.  Mae'r cwestiwn hwn fel arfer yn boblogaidd ymhlith myfyrwyr a fyddai'n eistedd ar yr arholiad PMR. Mae myfyrwyr yn athro hoff o fyfyrwyr ledled y byd a boneddigesau, y dull hwn a grëwyd yn sgil profiad a gafwyd o athrawon yr athro choleg hyfforddi athrawon Sultan Abdul Halim AC AGORED PRIFYSGOL Malaysia. Unwaith y byddwch yn gwybod, yn deall ac yn feistr y dull hwn, gall myfyrwyr yn datrys y cwestiwn y cwestiwn heb ddefnyddio y 'cyfrifydd' eto. Pan fydd y bodolaeth problemau sy'n cynnwys (), x, rhannu, +, a -.  Dylai'r myfyrwyr peth cyntaf ei wneud yw cwblhau'r gwaith hwn o fewn y () Nid yw cyntaf yn gwahaniaeth a () ar y blaen, canol neu yn ôl. Yr ail beth i'w wneud yw ddatrys problemau sy'n cynnwys x neu is-adran y mae Ceir y cyfeiriad cyntaf.  Os bydd yr is-adran gorffen adran gyntaf yn gyntaf
Baca lagi